数学教育学报2009，Vol.18Issue(3)：59-65,7.
通过数学任务提高美国职前教师的数学成熟性
Advancing U.S.Pre-service Teachers'Mathematical Sophistication Via Mathematical Tasks
Kien H.Lim 1庞雅丽 2赵锐2
作者信息
- 1. 美国德克萨斯州大学埃尔帕素分校数学科学系,美国埃尔帕素
- 2. 华东师范大学数学系,上海200241
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Kien H.Lim,庞雅丽,赵锐..通过数学任务提高美国职前教师的数学成熟性[J].数学教育学报,2009,18(3):59-65,7.
