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高中地理新教材的可读性

佘仕龙

成都教育学院学报2002，Vol.16Issue(6)：60-61,2.
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成都教育学院学报2002，Vol.16Issue(6)：60-61,2.

高中地理新教材的可读性

佘仕龙1

作者信息

  • 1. 成都市双流华阳中学,成都,双流,610213
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摘要

关键词

可读性/高中教育/地理教学/地理教材/地图

分类

社会科学

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佘仕龙..高中地理新教材的可读性[J].成都教育学院学报,2002,16(6):60-61,2.

成都教育学院学报

1674-6120

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