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借鉴"服务学习"理念,加强实践教学环节,提高教学实效性——"思想道德修养与法律基础"课教改纪实

贺继明 蒋家胜 范华亮

成都大学学报(教育科学版)2007,Vol.21Issue(7):60-62,66,4.
成都大学学报(教育科学版)2007,Vol.21Issue(7):60-62,66,4.

借鉴"服务学习"理念,加强实践教学环节,提高教学实效性——"思想道德修养与法律基础"课教改纪实

To Borrow from the Idea of Service,to Reinforce Teaching Practice and to Enhance the Effect of Teaching and Learning——A Report of the Reformed Course of Moral Cultivation and Fundamentals of Law

贺继明 1蒋家胜 1范华亮1

作者信息

  • 1. 成都职业技术学院,四川成都,610041
  • 折叠

摘要

关键词

服务学习/教学模式/实践教学环节

分类

社会科学

引用本文复制引用

贺继明,蒋家胜,范华亮..借鉴"服务学习"理念,加强实践教学环节,提高教学实效性——"思想道德修养与法律基础"课教改纪实[J].成都大学学报(教育科学版),2007,21(7):60-62,66,4.

基金项目

该文系四川省重点课题<借鉴"服务学习"理念,改革高职院校思想政治课教学模式>(CJS06-66)的研究成果之一. (CJS06-66)

成都大学学报(教育科学版)

OACHSSCD

1674-6120

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