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社会学视野中的教师职业地位分析

高芳

当代教育论坛Issue(23)：67-68,2.
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当代教育论坛Issue(23)：67-68,2.

社会学视野中的教师职业地位分析

Analysis of the Vocation Status of Teacher from the Perspective of Sociology

高芳1

作者信息

  • 1. 安阳师范学院教育科学系
  • 折叠

摘要

关键词

教师职业/社会学家/地位分析/职业社会地位/职业地位/经济收入/职业体系/社会声望/相互关联

分类

社会科学

引用本文复制引用

高芳..社会学视野中的教师职业地位分析[J].当代教育论坛,2005,(23):67-68,2.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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