数学教育学报2003，Vol.12Issue(2)：70-73,4.
发挥数学史在实现新课程整体目标中的作用--兼谈《全日制义务教育数学课程标准》一个实例的补充意见
Modern Educational Significance of Mathematical History in Attaining the Overall Aim of New Curriculum
摘要
关键词
课程标准/数学史/作用/价值分类
社会科学引用本文复制引用
傅海伦,陈焕法..发挥数学史在实现新课程整体目标中的作用--兼谈《全日制义务教育数学课程标准》一个实例的补充意见[J].数学教育学报,2003,12(2):70-73,4.基金项目
教育部青年专项课题(EHA010449) （EHA010449）
山东省优秀中青年科学家奖励基金项目 （）
山东师范大学新世纪教学改革项目 （）
