|
国家科技期刊平台
|
注册
中文
EN
首页
|
期刊导航
|
教师教育研究
|
教育哲学之与教育者的意义
教育哲学之与教育者的意义
湛卫清
教师教育研究
2008，Vol.20
Issue(2)：7-10,4.
下载
✕
教师教育研究
2008，Vol.20
Issue(2)
：7-10,4.
教育哲学之与教育者的意义
The Significance of Philosophy of Education to Educators
湛卫清
1
作者信息
1.
武汉市教育科学研究院,湖北武汉,430030
折叠
摘要
关键词
教育哲学
/
本体论
/
价值论
/
方法论
/
哲学素养
分类
社会科学
引用本文
复制引用
湛卫清..教育哲学之与教育者的意义[J].教师教育研究,2008,20(2):7-10,4.
教师教育研究
OA
北大核心
CSSCI
ISSN：
1672-5905
下载
访问量
0
|
下载量
0
段落导航
相关论文
摘要
关键词
分类
引用文本
