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论多尔后现代课程观及当前我国课程实践的定位

容中远

当代教育论坛Issue(3)：73-75,3.

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当代教育论坛Issue(3)：73-75,3.

论多尔后现代课程观及当前我国课程实践的定位

Opinions of Doyer's Post-modern Course and the Location of Practice of Courseat Present in China

容中远¹

作者信息

1. 湖南师范大学
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摘要

关键词

后现代课程观/课程实践/定位

分类

社会科学

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容中远..论多尔后现代课程观及当前我国课程实践的定位[J].当代教育论坛,2003,(3):73-75,3.

当代教育论坛

ISSN：1671-8305

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