|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|当代教育论坛|关联理论对英语听力教学的启示及其运用

关联理论对英语听力教学的启示及其运用

李艺

当代教育论坛Issue(26)：75-76,2.
✕
当代教育论坛Issue(26)：75-76,2.

关联理论对英语听力教学的启示及其运用

The Inspirations and Application of the Relevance Theory in English Listening Teaching

李艺1

作者信息

  • 1. 湖南师范大学外国语学院
  • 折叠

摘要

关键词

关联理论/听力理解/听力教学/信息处理/语境要素

分类

社会科学

引用本文复制引用

李艺..关联理论对英语听力教学的启示及其运用[J].当代教育论坛,2008,(26):75-76,2.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文