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论教师的教育学理解

姚林群 王晶莹

天津市教科院学报Issue(2):75-77,3.
天津市教科院学报Issue(2):75-77,3.

论教师的教育学理解

姚林群 1王晶莹1

作者信息

  • 1. 华中师范大学教育学院,湖北,武汉,430079
  • 折叠

摘要

关键词

教育学理解/解读/缺失/养成

分类

社会科学

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姚林群,王晶莹..论教师的教育学理解[J].天津市教科院学报,2008,(2):75-77,3.

天津市教科院学报

1671-2277

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