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关于课程标准:诠释与分析

柯森

当代教育论坛Issue(14):76-78,3.
当代教育论坛Issue(14):76-78,3.

关于课程标准:诠释与分析

Curriculum Criteria: Annotation and Analysis

柯森1

作者信息

  • 1. 华南师范大学教科院
  • 折叠

摘要

关键词

课程标准/诠释/教学大纲/课程设置/基本原因/不同时期/内部结构/文本/国家

分类

社会科学

引用本文复制引用

柯森..关于课程标准:诠释与分析[J].当代教育论坛,2005,(14):76-78,3.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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