教师教育研究2005，Vol.17Issue(6)：76-80,71,6.
技术理性与反思性实践:美国两种教师教育观之比较
The Comparison of Two Teacher Education Models in U. S.
摘要
关键词
技术理性/反思性实践/反思型教师教育分类
社会科学引用本文复制引用
周钧..技术理性与反思性实践:美国两种教师教育观之比较[J].教师教育研究,2005,17(6):76-80,71,6.基金项目
教育部人文社会科学研究重大项目阶段成果(02JAZD880005) （02JAZD880005）
