和谐管理理念根植于东西方管理思想之中.和谐理念具有系统性和人性化的特征,强调管理中柔性和非理性的成分,这些特征对中小学管理很有启发意义.在中小学管理中应从目标、组织、人员、形象、环境、质量等方面寻求和谐,推动学校管理工作和谐运行.
作者：李科
作者单位：成都教育学院,四川,成都,610071
分类：教育学
中文关键词：和谐理念中小学管理动态平衡启示
刊名：《成都教育学院学报》 2004 (7)
页码/页数：7-8,28,3
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