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"器"的习得与"道"的修炼——兼及对书法本体身份的体认

李象松

成都大学学报(教育科学版)2009,Vol.23Issue(2):81-84,4.
成都大学学报(教育科学版)2009,Vol.23Issue(2):81-84,4.

"器"的习得与"道"的修炼——兼及对书法本体身份的体认

Acquisition of Appliance and Experience of Taoism——Concerned with the Recognition of the Noumenon of Chinese Handwritin g

李象松1

作者信息

  • 1. 长江师范学院美术学院,重庆,408100
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摘要

关键词

书法教学/本体身份/书写技能/审美品格/审美观照

分类

社会科学

引用本文复制引用

李象松.."器"的习得与"道"的修炼——兼及对书法本体身份的体认[J].成都大学学报(教育科学版),2009,23(2):81-84,4.

成都大学学报(教育科学版)

OACHSSCD

1674-6120

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