| 注册
首页|期刊导航|教育与教学研究|让学生充分享受听的过程——情景语境指导下的英语听力教学

让学生充分享受听的过程——情景语境指导下的英语听力教学

谭英

教育与教学研究2009,Vol.23Issue(7):83-84,126,3.
教育与教学研究2009,Vol.23Issue(7):83-84,126,3.

让学生充分享受听的过程——情景语境指导下的英语听力教学

Enjoyment of Sufficient Listening Process for Students——English Listening Class under Situational Contexts

谭英1

作者信息

  • 1. 成都大学师范学院,四川成都,610106
  • 折叠

摘要

关键词

情景语境/话语/听力教学

分类

社会科学

引用本文复制引用

谭英..让学生充分享受听的过程——情景语境指导下的英语听力教学[J].教育与教学研究,2009,23(7):83-84,126,3.

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文