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教师专业学习:从专业引领到专业合作

张兆芹 刘树生

当代教育论坛Issue(9)：88-91,4.
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当代教育论坛Issue(9)：88-91,4.

教师专业学习:从专业引领到专业合作

张兆芹 1刘树生2

作者信息

  • 1. 深圳大学
  • 2. 香港中文大学
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摘要

关键词

教师专业学习/专业引领/专业合作

分类

社会科学

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张兆芹,刘树生..教师专业学习:从专业引领到专业合作[J].当代教育论坛,2008,(9):88-91,4.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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