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高中数学新课程与信息技术整合有效性的理论思考与实践

张岭

当代教育论坛Issue(3)：61-64,4.

张岭¹

作者信息

高中数学新课程/信息技术/整合有效性

张岭..高中数学新课程与信息技术整合有效性的理论思考与实践[J].当代教育论坛,2010,(3):61-64,4.

本文系湖南省教育科学"十一五"规划课题"高中数学新课程与信息技术整合有效性的研究"(课题编号:XJK08CJJ055)的研究成果. （课题编号:XJK08CJJ055）

OACHSSCD

ISSN：1671-8305

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