当代教育论坛2010，Vol.3Issue(8)：32-35,4.
中学和谐德育的建构与操作
The Construction and Operation of Harmonious Moral Education in Middle Schools
摘要
关键词
中学/和谐德育/理论建构/实践操作引用本文复制引用
鲁礼坤,杨传向..中学和谐德育的建构与操作[J].当代教育论坛,2010,3(8):32-35,4.基金项目
本文系湖南省教育科学"十一五"规划基础教育学科基地资助项目"中学和谐德育的理论与实践研究"(批准号:XJK08BJD034)的阶段性成果. （批准号:XJK08BJD034）
