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基于研究性学习理念的大学数学"两课堂"教学

魏国强 杨永清

数学教育学报2010,Vol.19Issue(3):70-72,3.
数学教育学报2010,Vol.19Issue(3):70-72,3.

基于研究性学习理念的大学数学"两课堂"教学

"Two-classroom" Teaching of College Mathematics on the Research Study Idea

魏国强 1杨永清1

作者信息

  • 1. 江南大学,理学院,江苏,无锡,214122
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摘要

关键词

大学数学/研究性学习/第二课堂/数学建模

分类

社会科学

引用本文复制引用

魏国强,杨永清..基于研究性学习理念的大学数学"两课堂"教学[J].数学教育学报,2010,19(3):70-72,3.

数学教育学报

OA北大核心

1004-9894

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