数学教育学报2010，Vol.19Issue(2)：50-52,3.
高中生对数学理解性学习认识的因素结构
Structure of Learning of Mathematical Understanding of Senior High School Students
摘要
关键词
高中生/数学理解性学习/记忆性理解/解释性理解/探究性理解分类
社会科学引用本文复制引用
徐彦辉..高中生对数学理解性学习认识的因素结构[J].数学教育学报,2010,19(2):50-52,3.基金项目
教育部重点课题--和谐学校文化建设与课程教学的关系研究(DHA090189) （DHA090189）
