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小学语文朗读指导与评价的螺旋促读模式的探究

林萍

当代教育论坛Issue(18):61-62,2.
当代教育论坛Issue(18):61-62,2.

小学语文朗读指导与评价的螺旋促读模式的探究

林萍1

作者信息

  • 1. 湖南省永州市零陵区徐家井小学,湖南永州,425006
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摘要

关键词

小学语文/朗读指导与评价/螺旋促读

引用本文复制引用

林萍..小学语文朗读指导与评价的螺旋促读模式的探究[J].当代教育论坛,2010,(18):61-62,2.

基金项目

本文系湖南省教育科学"十一五"规划课题"新课程实施中小学语文教学问题和对策的研究"之子课题"新课程实施中小学语文朗读教学指导和评价的研究"的研究成果之一. ()

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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