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校园歌曲的隐性课程功能初探——基于20世纪80年代以来的校园歌曲的思考

章婧

当代教育论坛Issue(26)：80-81,2.
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当代教育论坛Issue(26)：80-81,2.

校园歌曲的隐性课程功能初探——基于20世纪80年代以来的校园歌曲的思考

章婧1

作者信息

  • 1. 杭州师范大学教育科学学院,浙江,杭州,310036
  • 折叠

摘要

关键词

隐性课程/校园歌曲/课程特征/功能/作用

分类

社会科学

引用本文复制引用

章婧..校园歌曲的隐性课程功能初探——基于20世纪80年代以来的校园歌曲的思考[J].当代教育论坛,2010,(26):80-81,2.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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