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基于微博客的高职教育辅助教学模式的探讨

龚成清

当代教育论坛Issue(29):119-120,2.
当代教育论坛Issue(29):119-120,2.

基于微博客的高职教育辅助教学模式的探讨

龚成清1

作者信息

  • 1. 广东女子职业技术学院,广东,广州,511450
  • 折叠

摘要

关键词

微博客/高职教育/辅助教学/学习

分类

社会科学

引用本文复制引用

龚成清..基于微博客的高职教育辅助教学模式的探讨[J].当代教育论坛,2010,(29):119-120,2.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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