数学教育学报2010，Vol.19Issue(5)：25-27,3.
60年来我国中学数学教科书编写形式的变化与思考
Variation and Thinking of the Written Form in Middle School Mathematics Textbook in China for 60 Years
摘要
关键词
中学/数学教科书/分科/混合分类
社会科学引用本文复制引用
王成满,沈南山,王郢..60年来我国中学数学教科书编写形式的变化与思考[J].数学教育学报,2010,19(5):25-27,3.基金项目
国家"211工程"三期国家重点学科建设项目--基础教育课程改革深化与教学创新研究(102050-2030060302) （102050-2030060302）
