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对《普通高中数学课程标准》文本的反思性解读

袁智斌

数学教育学报2009,Vol.18Issue(6):74-80,7.
数学教育学报2009,Vol.18Issue(6):74-80,7.

对《普通高中数学课程标准》文本的反思性解读

Analysis of "High School Mathematics Curriculum Standards"

袁智斌1

作者信息

  • 1. 深圳外国语学校,广东,深圳,518083
  • 折叠

摘要

关键词

普通高中课程标准(实验)/反思性解读和批判/修订

分类

社会科学

引用本文复制引用

袁智斌..对《普通高中数学课程标准》文本的反思性解读[J].数学教育学报,2009,18(6):74-80,7.

数学教育学报

OA北大核心

1004-9894

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