数学教育学报2011，Vol.20Issue(1)：42-44,3.
基于录像分析背景下的代数课堂教学语言研究——以两堂《分式的乘除》课堂实录为例
Study of Teachers' Language of Instruction Based on Videos of the Algebra Classrooms——Such as Two Cases of "The Multiplication and Division of the Fractions"
摘要
关键词
教学语言/课堂录像/代数课堂教学分类
社会科学引用本文复制引用
叶立军,斯海霞..基于录像分析背景下的代数课堂教学语言研究——以两堂《分式的乘除》课堂实录为例[J].数学教育学报,2011,20(1):42-44,3.基金项目
浙江省精品课程建设项目--数学学科教学论(ZX09041004) （ZX09041004）
杭州师范大学教改重点项目--区域、互动、合作的教师教育人才培养模式的创新与实践(HSD07001) （HSD07001）
