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重构课堂教学模式突出学生主体地位

陈宗华

当代教育论坛Issue(33)：52-53,2.
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当代教育论坛Issue(33)：52-53,2.

重构课堂教学模式突出学生主体地位

Reconstructing Class Teaching Models, Stressing Student's Subjective Role

陈宗华1

作者信息

  • 1. 永州市第一中学,湖南永州,425006
  • 折叠

摘要

关键词

课堂模式/主体地位/主导作用

引用本文复制引用

陈宗华..重构课堂教学模式突出学生主体地位[J].当代教育论坛,2010,(33):52-53,2.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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