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教育与教学研究
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诠释学视角下的因材施教
诠释学视角下的因材施教
于丰园
教育与教学研究
2009，Vol.23
Issue(11)：18-21,4.
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教育与教学研究
2009，Vol.23
Issue(11)
：18-21,4.
诠释学视角下的因材施教
The Perspective of Hermeneutic on the Principle of Teaching Students in Accordance with their Aptitude
于丰园
1
作者信息
1.
黄山学院,安徽黄山,245041
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摘要
关键词
因材施教
/
理解
/
解释
/
应用
分类
社会科学
引用本文
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于丰园..诠释学视角下的因材施教[J].教育与教学研究,2009,23(11):18-21,4.
教育与教学研究
OA
CHSSCD
ISSN：
1674-6120
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