|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|天津市教科院学报|体验教学:含义、特征与实施

体验教学:含义、特征与实施

李宪勇 李香娥

天津市教科院学报Issue(2)：21-23,3.
✕
天津市教科院学报Issue(2)：21-23,3.

体验教学:含义、特征与实施

Exerienence learning: Implication, Features and Pratice

李宪勇 1李香娥2

作者信息

  • 1. 西藏大学师范学院,西藏,拉萨,850000
  • 2. 聊城大学东昌学院教育系,山东,聊城,252000
  • 折叠

摘要

关键词

体验教学/含义/特征/实施

分类

社会科学

引用本文复制引用

李宪勇,李香娥..体验教学:含义、特征与实施[J].天津市教科院学报,2010,(2):21-23,3.

天津市教科院学报

1671-2277

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文