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教师课堂行为的社会学分析

李莉 亢晓梅

天津市教科院学报Issue(4)：51-54,4.
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天津市教科院学报Issue(4)：51-54,4.

教师课堂行为的社会学分析

Sociological Analysis on Teachers' Class Behaviour

李莉 1亢晓梅2

作者信息

  • 1. 天津市耀华中学,天津,300040
  • 2. 天津市教育科学研究院,天津,300191
  • 折叠

摘要

关键词

课堂行为/社会学/教师

分类

社会科学

引用本文复制引用

李莉,亢晓梅..教师课堂行为的社会学分析[J].天津市教科院学报,2010,(4):51-54,4.

天津市教科院学报

1671-2277

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