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高效数学课堂教学行为研究——基于优秀高中数学教师的个案研究

李渺 陈长伟

数学教育学报2010,Vol.19Issue(5):80-83,4.
数学教育学报2010,Vol.19Issue(5):80-83,4.

高效数学课堂教学行为研究——基于优秀高中数学教师的个案研究

Case Study about High-effective Mathematics Teaching Behaviors Based on a Mathematics Teacher in Senior Middle School

李渺 1陈长伟2

作者信息

  • 1. 孝感学院,数学与统计学院,湖北,孝感,432000
  • 2. 湖北省孝感高级中学,湖北,孝感,432000
  • 折叠

摘要

关键词

课堂教学行为/高效/教育理念/理论知识/实践知识

分类

社会科学

引用本文复制引用

李渺,陈长伟..高效数学课堂教学行为研究——基于优秀高中数学教师的个案研究[J].数学教育学报,2010,19(5):80-83,4.

基金项目

全国教育科学"十一五"规划重点课题--基础教育高效教学行为研究(DHA080091) (DHA080091)

数学教育学报

OA北大核心

1004-9894

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