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基于隐喻理论的综合英语词汇教学的探讨

孙玉萍 陈清

当代教育论坛Issue(12):88-90,3.
当代教育论坛Issue(12):88-90,3.

基于隐喻理论的综合英语词汇教学的探讨

孙玉萍 1陈清2

作者信息

  • 1. 湖南第一师范学院公共外语教学部,湖南长沙410205
  • 2. 湖南第一师范学院外语系,湖南长沙410205
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摘要

关键词

隐喻/综合英语/词汇教学/启示

引用本文复制引用

孙玉萍,陈清..基于隐喻理论的综合英语词汇教学的探讨[J].当代教育论坛,2011,(12):88-90,3.

基金项目

本文系2010年度湖南省高等学校教学改革项目"基于隐喻能力培养的《综合英语》课程教学改革研究与实践"(编号:2010 [447]号)的研究成果之一. (编号:2010 [447]号)

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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