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个人经历在教师专业发展中的价值

刘利平

天津市教科院学报Issue(6):57-59,3.
天津市教科院学报Issue(6):57-59,3.

个人经历在教师专业发展中的价值

On the Value of the Personal Experience in the Process of Teachers' Professional Development

刘利平1

作者信息

  • 1. 新疆师范大学教育科学学院,新疆,乌鲁木齐,830054
  • 折叠

摘要

关键词

个人经历/价值观/实践知识/专业发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘利平..个人经历在教师专业发展中的价值[J].天津市教科院学报,2010,(6):57-59,3.

基金项目

本文系教育部人文社会科学研究项目基金资助的"文化视域下新疆多民族地区教师专业发展研究"课题成果之一,项目批准号:09XJA880116 ()

天津市教科院学报

1671-2277

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