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中学科学课程教学的困境与突围

何蓁 杨志明

当代教育论坛Issue(18):73-74,2.
当代教育论坛Issue(18):73-74,2.

中学科学课程教学的困境与突围

何蓁 1杨志明2

作者信息

  • 1. 湖南省教育科学研究院
  • 2. 望城县教研培训装备中心
  • 折叠

摘要

关键词

职前教育/教学条件/有效管理/导向机制

分类

社会科学

引用本文复制引用

何蓁,杨志明..中学科学课程教学的困境与突围[J].当代教育论坛,2009,(18):73-74,2.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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