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创设物理情境 激发学习动机

杨念庆

天津市教科院学报Issue(3)：67-69,3.
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天津市教科院学报Issue(3)：67-69,3.

创设物理情境 激发学习动机

杨念庆1

作者信息

  • 1. 天津市河东区教育中心,天津300171
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摘要

关键词

物理情境/学习动机/教学效果

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨念庆..创设物理情境 激发学习动机[J].天津市教科院学报,2011,(3):67-69,3.

天津市教科院学报

1671-2277

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