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数学课堂教学中的学生评价研究——基于两位教师课堂录像的编码分析

王立东 王西辞 曹一鸣

数学教育学报2011,Vol.20Issue(5):37-40,4.
数学教育学报2011,Vol.20Issue(5):37-40,4.

数学课堂教学中的学生评价研究——基于两位教师课堂录像的编码分析

Study on the Student Assessment in Mathematics Classroom Teaching——Based on Video Analysis of Lessons of Two Teachers

王立东 1王西辞 2曹一鸣2

作者信息

  • 1. 北京师范大学教育学院,北京100875
  • 2. 北京师范大学数学科学学院,北京100875
  • 折叠

摘要

Abstract

In this paper,we chose 10 classroom video records of two excellent teachers from Beijing,to analysis of the practice of the student assessment in classroom teaching with ideas of modern educational assessment,to talk about the differences between different classrooms,and to offer some apocalypse for theory and practice.

关键词

数学课堂/课堂中的学生评价/现代教育评价理念/LPS

Key words

mathematics classroom/student assessment in classroom teaching/ideas of modern educational assessment/LPS

分类

社会科学

引用本文复制引用

王立东,王西辞,曹一鸣..数学课堂教学中的学生评价研究——基于两位教师课堂录像的编码分析[J].数学教育学报,2011,20(5):37-40,4.

基金项目

北京师范大学教育学院学生科研基金资助项目 感谢北京师范大学郇中丹教授,李建华副教授,北京第四中学梁威、徐晓阳等老师的指导. ()

数学教育学报

OA北大核心

1004-9894

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