|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|当代教育论坛|浅析行为主义学习理论中“观察学习”与“替代性强化”对声乐教学的启发

浅析行为主义学习理论中“观察学习”与“替代性强化”对声乐教学的启发

范真璇

当代教育论坛Issue(31)：119-120,2.
✕
当代教育论坛Issue(31)：119-120,2.

浅析行为主义学习理论中“观察学习”与“替代性强化”对声乐教学的启发

范真璇1

作者信息

  • 1. 南京艺术学院音乐学院声乐系 江苏 南京 210013
  • 折叠

摘要

关键词

观察学习/替代性强化/声乐教学/学习迁移

引用本文复制引用

范真璇..浅析行为主义学习理论中“观察学习”与“替代性强化”对声乐教学的启发[J].当代教育论坛,2011,(31):119-120,2.

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文