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分类发展:高校辅导员专业成长的路径选择

许小东 范晓云 王桢

当代教育论坛Issue(35):83-85,3.
当代教育论坛Issue(35):83-85,3.

分类发展:高校辅导员专业成长的路径选择

许小东 1范晓云 2王桢3

作者信息

  • 1. 南京师范大学学工部 江苏 南京 210046
  • 2. 教育部高校辅导员培训和研修基地 南京师范大学 江苏 南京 210046
  • 3. 南京师范大学学工部 江苏 南京210046
  • 折叠

摘要

关键词

高校辅导员/专业化建设/分类发展

引用本文复制引用

许小东,范晓云,王桢..分类发展:高校辅导员专业成长的路径选择[J].当代教育论坛,2011,(35):83-85,3.

基金项目

本文系南京师范大学2011年度人文社会科学研究专项任务项目(大学生思想政治教育)立项课题"高校辅导员分类发展研究" (二类)的研究成果之一. (大学生思想政治教育)

当代教育论坛

OACHSSCD

1671-8305

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