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试论数学文化视域中的数学学习

徐文彬

数学教育学报2013,Vol.22Issue(1):13-17,5.
数学教育学报2013,Vol.22Issue(1):13-17,5.

试论数学文化视域中的数学学习

On Mathematics Learning in the View of Mathematical Culture

徐文彬1

作者信息

  • 1. 南京师范大学课程与教学研究所,江苏南京210097
  • 折叠

摘要

关键词

数学文化/数学学习/游戏性/流变性/融贯性

分类

社会科学

引用本文复制引用

徐文彬..试论数学文化视域中的数学学习[J].数学教育学报,2013,22(1):13-17,5.

基金项目

2009年度教育部重点课题——和谐学校文化建设与课程教学的关系研究(DHA090189) (DHA090189)

2009年度南京师范大学哲学社会科学跨学科重大招标项目——江苏高中新课改推进过程中的问题与对策研究 ()

2011年度江苏省教育科学规划重大课题——基础教育课程改革重大理论与实践问题的深入研究(A/2011/08) (A/2011/08)

2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目——基础教育课程改革重大理论与实践问题的深入研究(12YJA880139) (12YJA880139)

数学教育学报

OA北大核心

1004-9894

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