数学教育学报2013，Vol.22Issue(1)：44-46,3.
甘肃哈萨克族和蒙古族六年级学生数感差异研究
Survey into Number Sense of Grade Six Kazak and Mongolian Primary Students under Multilingual and Multicultural Background
摘要
关键词
哈萨克语/蒙古族/数感/差异性/草原文化/游牧文化分类
社会科学引用本文复制引用
范忠雄,马少仙,王锦莉..甘肃哈萨克族和蒙古族六年级学生数感差异研究[J].数学教育学报,2013,22(1):44-46,3.基金项目
西北民族大学少数民族双语教育科研项目——藏汉双语教育衔接关系研究(12SYJG-16706642) （12SYJG-16706642）
甘肃省社科规划项目——甘肃省少数民族基础教育课程文化传承研究(12115JY) （12115JY）
