教师教育研究2013，Vol.25Issue(1)：61-64,54,5.
“U-G-S”教师教育模式建构研究——基于教师教育创新东北实验区建设的实践与思考
Research on the Construction of “U-G-S” Teacher Education Model——Practice and Reflection on Building Innovative Northeast Teacher Education Experiment Districts
摘要
关键词
"U-G-S"教师教育模式/教师教育创新东北实验区分类
社会科学引用本文复制引用
刘益春,李广,高夯..“U-G-S”教师教育模式建构研究——基于教师教育创新东北实验区建设的实践与思考[J].教师教育研究,2013,25(1):61-64,54,5.基金项目
2011年度吉林省社会科学基金项目(2011B066) （2011B066）
2012年度东北师范大学教师教育研究基金项目(2012JSJYJJ06)阶段性成果 （2012JSJYJJ06）
