数学教育学报2013，Vol.22Issue(2)：15-18,4.
数学课程中的算法知识“集中显性教学”与“分散隐性渗透”相结合
Algorithm in Mathematics Curriculum: Combining Exclusively Intensive Teaching and Dispersed Implicit Penetration
摘要
关键词
算法/数学课程/渗透教学/显性教学分类
社会科学引用本文复制引用
张桂芳,宋乃庆..数学课程中的算法知识“集中显性教学”与“分散隐性渗透”相结合[J].数学教育学报,2013,22(2):15-18,4.基金项目
广西教师教育2010年度立项项目研究课题——新课程改革中数学课堂教学的成功转型(桂教师范[2010]60号) （桂教师范[2010]60号）
2012年度广西高等学校一般资助科研项目—FI-内射模与FI-平坦模的推广研究(N0.201203YB224) （N0.201203YB224）
西南大学基本科研业务费专项资金项目——数学教育硕士专业学位课程设置的研究(XDJK2011C093) （XDJK2011C093）
