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幼儿教师课程理解的层次及影响因素探析

蒋盈

教育与教学研究2013，Vol.27Issue(3)：119-121,3.
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教育与教学研究2013，Vol.27Issue(3)：119-121,3.

幼儿教师课程理解的层次及影响因素探析

Factors and Levels of Preschool Teachers' Understanding of Curriculum

蒋盈1

作者信息

  • 1. 宁德师范学院 福建宁德352100
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摘要

关键词

幼儿教师/课程理解/层次/影响因素

分类

社会科学

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蒋盈..幼儿教师课程理解的层次及影响因素探析[J].教育与教学研究,2013,27(3):119-121,3.

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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