教师教育研究2013，Vol.25Issue(3)：14-20,26,8.
教师学习的现实深描与学者想象——基于成人教育哲学视域结构的分析
Teachers Learning: Description of Reality and Thinking of Scholars——Based on the Perspective of Philosophy of Adult Education
摘要
关键词
教师学习/质变学习/成人教育哲学分类
社会科学引用本文复制引用
伍叶琴..教师学习的现实深描与学者想象——基于成人教育哲学视域结构的分析[J].教师教育研究,2013,25(3):14-20,26,8.
