首页|期刊导航|教师教育研究|中世纪大学教师的社会角色

中世纪大学教师的社会角色OA北大核心CSSCI

The University Faculty's Social Roles in Medieval Age

中文摘要

中世纪大学教师的社会角色体现于社会身份、社会地位、社会期望以及社会服务中.中世纪大学教师的社会身份是知识分子,具有很高的宗教、政治和经济地位.崇高的社会地位不是自封的,而是根据社会期望在相应的社会服务中践行出来的.在中世纪晚期,大学教师的社会角色发生了颠覆.通过这段历史的对比可以看出,大学教师要有求真、向善、致美的秉性.

熊华军;俞芙蓉

西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州 730070西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州 730070

社会科学

中世纪大学教师社会角色

《教师教育研究》 2013 (4)

74-78,96,6

国家社会科学基金教育学青年项目(CIA120150)甘肃省高校研究生导师项目(1201-03)西北师范大学青年教师科研能力提升计划资助项目(SKQNGG12012)

评论

您当前未登录!去登录点击加载更多...