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基于FCL模型的师范生教学实践性知识学习共同体研究

邓阳 苏文安 王后雄

教师教育研究2013，Vol.25Issue(6)：53-59,7.
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教师教育研究2013，Vol.25Issue(6)：53-59,7.

基于FCL模型的师范生教学实践性知识学习共同体研究

Study on Learning Community for Normal Students Learning Teaching Practical Knowledge Based on FCL Model

邓阳 1苏文安 2王后雄3

作者信息

  • 1. 华中师范大学教育学院,湖北武汉430079
  • 2. 华中师范大学教务处,湖北武汉430079
  • 3. 华中师范大学教师教育学院,湖北武汉430079
  • 折叠

摘要

关键词

FCL模型/师范生/教学实践性知识/学习共同体

分类

社会科学

引用本文复制引用

邓阳,苏文安,王后雄..基于FCL模型的师范生教学实践性知识学习共同体研究[J].教师教育研究,2013,25(6):53-59,7.

基金项目

湖北省“十二五”教育科学规划重点课题(2012A005) （2012A005）

教师教育研究

OA北大核心CSSCI

1672-5905

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