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高校新生入学教育课程化的探索与实践——以成都学院为例

刘吕高 秦晶

教育与教学研究2014,Vol.28Issue(3):61-64,4.
教育与教学研究2014,Vol.28Issue(3):61-64,4.

高校新生入学教育课程化的探索与实践——以成都学院为例

Exploration and Practice of Admission Training Curricula for College Freshmen——Taking Chengdu College as an Example

刘吕高 1秦晶1

作者信息

  • 1. 成都学院 四川成都610106
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摘要

关键词

大学新生/入学教育/课程化

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘吕高,秦晶..高校新生入学教育课程化的探索与实践——以成都学院为例[J].教育与教学研究,2014,28(3):61-64,4.

基金项目

四川省教育厅2012年度思想政治教育重点研究课题“地方高校学生社会实践活动体系研究”(编号:CJS12-031) (编号:CJS12-031)

成都学院2012年教学改革项目“地方高校新生入学教育体系构建与实践”(编号:cdjg2012012). (编号:cdjg2012012)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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