教师教育研究2014，Vol.26Issue(3)：28-35,8.
教师探究教学观念系统的探查与分析
Exploration and Analysis of Teachers' Concept System on Inquiry Teaching
摘要
关键词
探究教学/观念系统/陈述性观念/条件和程序性观念/经验图式分类
社会科学引用本文复制引用
黄燕宁,王磊..教师探究教学观念系统的探查与分析[J].教师教育研究,2014,26(3):28-35,8.基金项目
教育部人文社会科学研究规划基金/青年基金课题(10YJC880054)研究成果 （10YJC880054）
