| 注册
首页|期刊导航|天津市教科院学报|运用研究性学习 提升中学生作文思辨性

运用研究性学习 提升中学生作文思辨性

李军

天津市教科院学报Issue(3):61-63,3.
天津市教科院学报Issue(3):61-63,3.

运用研究性学习 提升中学生作文思辨性

李军1

作者信息

  • 1. 天津市红桥区教师进修学校,天津300130
  • 折叠

摘要

关键词

研究性学习/中学生作文/思辨性

分类

社会科学

引用本文复制引用

李军..运用研究性学习 提升中学生作文思辨性[J].天津市教科院学报,2014,(3):61-63,3.

天津市教科院学报

1671-2277

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文