数学教育学报2014，Vol.23Issue(5)：51-55,5.
中国小学数学教科书中少数民族元素的渗透探析
Analysis of Ethnic Elements in Chinese Primary Mathematics Textbooks
摘要
关键词
少数民族元素/数学教科书/民族文化分类
社会科学引用本文复制引用
陈朝东,蒋秋,张阳开..中国小学数学教科书中少数民族元素的渗透探析[J].数学教育学报,2014,23(5):51-55,5.基金项目
重庆市教育科学“十二五”规划重大课题——小学数学教材编写特色的设计研究(11-JC-001) （11-JC-001）
