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中世纪大学执教资格授予权博弈——基于分权制衡的视角

黄旭华 李盛兵

教师教育研究2014,Vol.26Issue(6):80-85,6.
教师教育研究2014,Vol.26Issue(6):80-85,6.

中世纪大学执教资格授予权博弈——基于分权制衡的视角

A Game about Power to Accredit and Grant Teaching Licence in Medieval University——Based on the Perspective of Separation of Powers and Check and Balance

黄旭华 1李盛兵1

作者信息

  • 1. 华南师范大学教育科学学院,广东广州510631
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摘要

关键词

中世纪大学/教师行会/执教权/执教资格授予权/就职礼/分权制衡

分类

社会科学

引用本文复制引用

黄旭华,李盛兵..中世纪大学执教资格授予权博弈——基于分权制衡的视角[J].教师教育研究,2014,26(6):80-85,6.

基金项目

江西省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题(13ZD2L001)、华南师范大学研究生科研创新基金资助(2013kyjj029)研究成果 (13ZD2L001)

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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